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专家倡议:除了学业才艺 身心健康成长更需重视

时间:2019-06-29

  

专家倡议:除了学业才艺 身心健康成长更需重视

  在研讨会现场,中国科学院心理研究所的专家特别澄清了一个误区:当孩子们表现出厌学心理、多动、情绪异常等表现,家长常常错误地认为是孩子不认真、不努力,态度有问题……其实这是儿童身、心健康发展不足的具体表现。专家指出,儿童的成长与发育,不但是身高体重的增长,而且是各机能、神经系统的逐渐发育与成熟。在儿童身、心健康发展的物质基础上,才能健康发展儿童的身体技能、认知能力、社会情感力、意志力等。

  今日,2018中国儿童心理健康和家庭建设高峰论坛在福州举行。专家们围绕“儿童心理健康的重要性与科学方法”主题,进行深度交流研讨。他们分享世界及中国在发展心理学、教育心理学、儿童保护等方面的研究方向、研究进展以及研究成果应用状况,与中国家长们解读和分享国际前沿的儿童心理健康训练与研究成果。

  据未成年人心理健康(全国)辅导中心针对全国2.6亿中小学生的调查数据表明,有近3000万学生的心理问题突出体现在“学习适应性、情绪稳定性、人际关系”三方面。针对这一状况,中国科学院心理研究所刘正奎教授分析说道,儿童成长日渐显露出一系列身心健康发展不足的问题与社会环境变化密切相关。首先,电子娱乐产品(除电视外的手机、iPad等)泛滥,趋于低龄化,使大多数学龄儿童多出现注意力不集中,易分心,不爱学习等常态化状况;另外,隔代教育等社会教养方式,也使感统失调成为更普遍的现象,而这些正是儿童身心健康发展不足的典型行为。

  他强调,儿童的成长成才,培养好身心健康是重要前提。为此,中国科学院心理研究所向社会大众发起一项倡议,号召家长们在关注孩子的学业、才艺的同时,更应该注重儿童身心健康的成长。

  在论坛上,由中国科学院心理研究所、中国科学院海西研究院、福建省科技厅、福建中科多特教育四方联合成立的“中国科学院心理研究所福建应用发展中心”正式揭牌。(记者 张颖)

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